。橘sE的
眸折S着雨天的光线而格外剔透，少年翘起下
故作傲慢地说，“或者我让司机送你回去也是可以的。”白哉一看，是一把折叠雨伞。
然而他的鸟儿
行造就了
集。“我跟你一起去校门
吧！你上了车我再走。”他趾
气扬地，“你来打伞！”“等等。”
“我知
，只是提议！提议！”“我明白你的意思。”
他，
吻y，“拿着！别淋雨！”对他的回答眉宇间浮现
一抹失望，但随即掩饰住了，此地无银三百两地嘴y着申明，“我可没有打扰你复习啊！这就走了！”社会，教育T系，世人的
光和观念，因为他家世的关系，都无法
束，于是他可以肆意释放天X，不肯受德的约束，而使得那份天生耀目的光芒愈发灿烂。“讨厌？”
“那……你自己呢？”
“不用了！”
说着潇洒一甩书包就要走。
“你……”
校园不算小，这段距离如果淋过去大概会将夏季单薄的校服Sh透。
不过也真可Ai！
“怎么？担心我？”
如果黑崎一护不主动靠近，那次之后被自己的心思吓到的白哉会选择压抑心情远离。
太主动了。
“你好啰嗦！给你你就用嘛！不是三年级了吗，淋病了可怎么办！”
这话不就是承认嘛！
不耐烦的声音下面，是无法掩饰的，心意被认同的
喜。但这一刻，白哉心
了。白哉撑开了伞。
一护凝视着伞外不停滴落的雨帘，“我只是讨厌罢了。”
他喜
黑崎一护。1
至于鸟儿自己的意愿，自由，乃至人权什么的，白哉压
不会去顾虑，他会揣
鸟儿的心情，那是狩猎的需要。白哉吓了一
。“哪样？”
“我知
。”可这份喜
其实是残酷的。1
这份喜Ai，是狩猎者对待猎
的。但是白哉纵使满心喜Ai，对鸟儿却并未抱有多少善意。
一护闷闷地
，“他们一见到我的发sE，就觉得我染发，很嚣张，绝对是个不良，学生这样，教职员也这样，武断认定，然后要求我把
发
黑——校规说了不准染发，我天生的发sE为什么要染？就因为他们的误会和不相信？”但两人并肩走着，却一致地在内心发
了“怎么这么短”的遗憾叹息。“本大爷当然有司机来接啦！”
并不会因为鸟儿不惜一Si地渴望自由就放弃。
他
就追了上去。1
于是白哉yu迎还拒，yu擒故纵，伪装，示弱，用尽了心机，让鸟儿自以为自己才是主导者，而主动靠近，甚至喜
上了自己。可我……并不是那样的啊……
少年意外又得意地扬起了橘sE的秀长眉
，一双亮晶晶的凑近了，“优等生，你对我……是不是有
……有喜啊？”“嗯。”
墨sE发丝下的肌肤在雨天光线的折S下有一份晶莹的质
，宛如迎着雨丝盛开的白玫瑰一样，洁净中透一份独特的明YAn，“你……其实很聪明，所以我不太明白，你为什么要这样。”“g嘛？”
一护转转
睛，“别小看我啊，我好歹也是年级前几十名。”他知
，这
情绪，名之为怜惜。如愿之后，他会用
情，用各可以想到的办法，将鸟儿束缚在自己
边，绝不放手。这只b任何野鸟都可Ai，都耀
，b任何他曾经遇到过的孩
更加直接，坦率，凶恶，而肆意自由的鸟儿，或许这辈都无法再遇到第二只。一护满心得意。
“我……”
“走吧！”
说得这么拐弯抹角！优等生就是矜持！
将自己和少年罩在了下面，并肩走
了雨中。想了想，白哉微微低
，看着手里的伞，“谢谢你。”真傻！
这孩
……b我所知晓的，所认为的，都来得可Ai得多啊！“嘿嘿！”
黑崎一护
份不一般，白哉很清楚，所以一开始就选择了远远望着，不去靠近，但x的
切和喜Ai却不会因此消弱，反而因为每一次看到，每一次被那光彩照耀而与日俱增，以至于变成了偷偷尾随。“很好。你呢？”
你喜
的……是纯白好欺负的优等生吧……我想你了——这不能说。
小笨
！于是无法再克制了。
果然，白哉是吃
不吃y的，对他好一，他就动了！“每个人，都是从自己的想法
发，去评判别人，g涉别人，很讨厌。”白哉继续垂着
，在睫下看少年神采焕发的脸，“你觉得，我是会因为恐吓而接受往的人吗？”1
反抗世俗和规则的倔
，凝在微蹙的眉心，这样的你，真是……让人羡慕啊！白哉心
被什么酸酸的东西
满了一般，一时间得很。不过是一把伞。
“让大家怕你，包括老师。”他侧
望了一一护，随即又怕他生气似的解释，“我的意思是，你可以成为很优秀，受人迎的人……”说着他皱起了眉，“真的染黑的话，那不是反而违背校规了吗？结果他们就会满意！真是
稽。”因为黑崎一护是特别的！
1
就像喜
他从来都无法保存住生命，在掌心扑腾的鸟儿一般，喜着那张扬烈的生命力，那灼YAn夺目的光彩。伞缘外是哗哗的雨，密如帘幕，漫天漫地，将伞内变成了一个的小小的空间，只有他们两个，肩膀相
，脚步同律，而呼x1可闻——奇妙的亲昵。少年掩饰在傲慢和凶恶下的青涩和别扭，让他禁不住生
了怜Ai。“复习，还好吗？”